执信中学校门，古朴雄伟 校方供图

　　羊城晚报全媒体记者 蒋隽

　　今天，红墙绿瓦、背书“崇德瀹智”的执信中学大门，已屹立在广州执信南路上100年了。百年来，荷花池畔、奉恩堂前，一代代莘莘学子成为国家栋梁。展望百年新征程，执信将继续建设有深厚文化底蕴、国际化的现代卓越中学，培养更多能担当民族复兴大任的时代新人。

　　忆往昔

　　历任校长勇毅革新

　　广州市执信中学是孙中山先生为纪念杰出民主革命家朱执信先生于1921年亲手创办的一所纪念性学校。一百年来，杰出校友遍布世界，屡获国家级荣誉。

　　一百年前，孙中山先生在执信学校开学典礼上发表演讲：“愿诸生人人皆学执信先生之毅勇果敢以求学，及改造未来之社会。”这一信念点燃了执信中学的精神火炬。

　　一百年来，执信中学和国家民族一道历经苦难与磨砺，在历史的起落沉浮中自强不息。

　　历任校长不断引领执信的发展。廖奉恩代校长开创式采用“六·三·三”学制，确定了执信中学的教育模式。杨道义校长坚持专家治校、名师治校，使执信中学在上世纪30年代就成为全国37所优良中学之一。金曾澄校长在日军炮火的威胁下坚持办学，带领一部分师生内迁粤北。林宝权校长带领执信人在战火中辗转挺进，在韶关乐昌办学时，建起了初一到高三的六个课室，学生由原来的30多人扩招到300多人。

　　新中国成立后，孔庆余校长开展“五热爱”教育，是广州市第一所升起五星红旗的中学。1978年，虞肯堂任校长，整顿教学秩序，重建教师队伍，让在“文革”中遭受严重破坏的学校恢复了青春。周国贤校长端正教育思想，叶世雄校长全面推进素质教育，辛丽君校长试行全国德育教育大纲，陈炽欣校长继续推进素质教育，朱健强校长提出“主动发展”模式，刘仕森校长探索和弘扬学校文化精神……历代执信人合力将执信一步步推向前进，谱写壮丽诗篇。

　　看今朝

　　教育版图辐射八区

　　选择一所学校，就是选择一种文化，选择一种成长的方式，甚至选择一种人生。执信的教育理念、教育特色，培养了特别的“执信人”。

　　“执信人”有鲜明的气质烙印：有自我但不以自我为中心，有自信但不自大自负，有才华但不恃才傲物。

　　高考全省理科前50名的陈子奇来自执信普通班，他告诉好哥们成绩时，第一句不是炫耀“战绩”而是安慰对方。高考全省文科前10名的执信学子王筱达选择了法律专业，“因为法律能够除暴安良，捍卫社会公平正义，解决很多社会问题。”

　　执信一直致力于做支持型学校，让孩子有一定的时间空间支配权、课程选择权、学习选择权；让孩子有符合年龄特点的学习体验、生活体验、情感体验、研学体验、文化体验，发现自己的特长，找到自信和未来的发展方向。

　　执信中学从2012年开始启动元培计划，探索培养创新人才的新途径，课程由执信中学和高校共同开发，围绕学生的创新思维、创新人格、创新实践和创新能力等设计，学生可以跟着教授、博士生、硕士生一起做课题研究。

　　目前，元培计划已经进入2.0时代，近年来入职的名校博士老师充实到元培计划的师资队伍中，与学生组成学习共同体，指导学生开展深度学习和课题研究，开展“深度学习”项目，通过跨学科、深层次的学习，引导学生愿意探索、学会探索。

　　今天的执信中学，是“首批全国文明校园”“第五届全国未成年人思想道德建设工作先进单位”“普通高中新课程新教材实施国家级示范校”“全国艺术教育先进单位”“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”“教育部第三批国防教育特色学校”“全国现代教育技术实验学校”“全国创建绿色学校先进单位”“首批全国STEAM教育领航学校”“世界顶尖科学教育联盟实验基地校”。

　　2017年底，学校成立广州执信教育集团，形成“四校区八成员校”的教育版图，影响力辐射广州八个区。

　　学校教学质量稳定，95%以上的高中毕业生进入国内重点大学，每年有近百名优秀毕业生被清华、北大、哈佛等世界著名学府录取。学校吸引了大批优秀人才加盟，2021年，新入职的教师里，清北等一流高校的硕士博士共29人。

　　展未来

　　敢于创新 追求卓越

　　进入新百年，执信中学的目标是——有深厚文化底蕴，有卓越办学业绩，敢于创新，不断追求卓越，持续培养出卓越人才的学校。卓越中学不仅能帮助学生考上高水平的大学，还让学生拥有成功完成大学学业的能力，并最终自主发展成为卓越人才。

　　今年9月，百年执信落子天河，未来执信路老校区、水荫路校区将以初中为主，高中部将逐渐集中于天河校区，二沙岛校区作为国际交流与合作基地，致力做中西融合的国际教育实验先锋，服务粤港澳大湾区的建设。

　　校长何勇表示，在奔向卓越中学的道路上，将坚持卓越的文化追求，坚守教育的本真和遵循教育的规律，把教育的出发点和归宿点放在学生持续健康成长、发展的目的上。有品位的卓越中学，能给每一位学生发展赋能，让学生成为优秀的自己、合格的公民，进而成为优秀人才，全面达成中学教育的目标任务，是当代执信人的使命。

　　校长专访

　　定要肩负起两个责任

　　办有品位的卓越中学

　　羊城晚报：2008年，您43岁接棒成为执信最年轻的校长，今逢百年校庆，四个校区鼎立，您怎么总结执信的发展？

　　执信校长何勇：我在执信工作了31年，从一位普通老师、到中层干部、到副校长、再到校长，对学校有很深的感情。这些年，执信从一个校区发展到四个校区，从一间学校发展为一个教育集团，辐射广州市八个区，并以此为契机，调整执信教育的办学结构，做大做强，开展从小学到高中一体化的人才培养探索，带动了广州基础教育的优质均衡。

　　天河校区的启用极大提升了学校的办学条件，能为学生提供更丰富的教育资源，实现科技、体育、艺术、学业成绩等全面提升。现在的执信，可说是全面发展，关注到每一个孩子，德智体美劳“五育”并举。为学生终身幸福和发展奠基，强体魄、好习惯、优成绩、宽视野、大格局。

　　羊城晚报：新的百年，执信提出了办卓越教育，新时代的名校应该是怎样的？

　　执信校长何勇：名校要有名师，执信要利用现在教育发展的好时机，未来几年每年都会新招30多名老师，持续引进高层次、高质量人才，打造一支适应教育发展、课程改革的高水平师资队伍，夯实持续发展的核心竞争力。

　　名校要有多样化、高质量的课程体系，满足学生个性发展的需要。名校应该有更丰富的实践活动，让学生有更丰富的生命体验，发掘和确定自己的兴趣特长，并找到未来发展方向。

　　名校要实现中西方课程的融合，打造执信自己的国际课程。

　　一所真正的名校，肩负着两个责任。一个任务是让学生有好成绩，进入理想的高等学府。如果没有好的成绩，很难得到社会的认可。这个任务是显性的，是很容易被测量、被看见。另一个任务是不容易被即时看见、测量的，就是为学生长远的发展奠定坚实的基础。一所真正的名校，不仅要负起第一个责任，更要负起第二个责任，让孩子走得更远。因此我们提出“办有品位的卓越中学”，不讲高考没有地位，只讲高考没有品位。

　　羊城晚报：新百年开启，有变和不变，哪些是执信的坚守？

　　执信校长何勇：作为一所承载着培养民族振兴人才历史使命的学校，执信中学一直反对急功近利的教育行为，强调敬畏、遵循教育规律，促进学生价值的实现，培养基础宽厚、品行雅正、人格独立、视野开阔、有责任担当、可持续发展的优秀执信人。