调查：63%的家长对孩子在校情况不清楚

　　48%的家庭在教育理念方面存在分歧，63%的家长对孩子在校情况不清楚，针对家庭教育之中存在的问题。不查不知道，家庭教育的困惑超出大家想象。

　　2016年3月25日，记者在西城区社区家长学校公益大讲堂启动仪式上获悉，家庭教育遇到了难题，51%的家长选择通过与亲近的人倾诉和协商寻求解决方案。

　　据了解，西城区教育委员会此次发布的“西城区社区家庭教育现状的抽样调查数据报告”共涉及五大维度十个层面。数据从家庭教育现状、家庭教育认知、家庭执教能力、隔代教育问题、家庭内部及家校之间沟通等方面集中反映出了当下家庭教育的“痛点”和家长们的关注点。

　　据介绍，西城区教委此次“抽样调查”活动历时3个月，是一次对区域家庭教育现状摸底的尝试性调查。主要受调查对象集中在2015年入学的新生一年级的家庭，覆盖全西城区17所小学，调查对象以“一年级妈妈”为主体，共发放问卷920份，回收有效问卷802份。

　　2015年10月，教育部发布《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》。早在2015年6月，西城区在全国范围内率先以社区教育学校为主体，正式挂牌成立15所社区家长学校，并将家庭教育作为教育综合改革的重要一环，纳入政府的服务范围。截止2016年3月，西城区社区家长学校共开展了形式多样、内容丰富的公益活动200余场，20000余人次从中受益。其中，规模最大的“卓越妈妈”班举办3场，受益2000余人次，其中99.63%的家长期待参加后续课程。这些活动受到西城区社会各界的广泛好评。

　　据悉，此次问卷是西城区社区家长学校全面了解“区域家庭教育现状”和“真实需求”的第一步。西城区教委将开展全区性“家庭教育现状大普查”，从多个维度探究当下家庭教育现状及相关问题，并通过对大数据的评估，有针对性地扩充“西城区家庭教育资源库”，进一步建构科学系统的家庭教育体系，举办包括“家庭教育系列公益大讲堂”在内的，更多贴近家长需求的丰富多彩、形式多样的家庭教育指导活动。

　　据介绍，办好社区家长学校，深入开展社区家庭教育，作为西城区教育体制综合改革的战略举措，将能更加有效地整体提升“家庭教育”、“学校教育”、“社会教育”的协调性和互助性。西城区中小学生将在该项目中获益良多。

　　此次活动在北京市宣武少年宫春晖剧场举行。西城区教委副主任童薇致辞，西城区人民政府督导室副主任王大庆为教师和家长代表赠与2016年上半年大讲堂的55节精选课程安排，西城区教委社教科科长张洁主持会议并发布抽样调查数据分析报告。共有来自西城区中小学教师、家长及社区居民代表近600人参与“西城区社区家长学校系列公益大讲堂”的启动仪式。仪式之后，西城区社区家长学校专家资源库专家、北师大（微博）二附中特级教师何杰老师做了题为《教师眼中的家长角色》的公益讲座。