孩子开心地在幼儿园玩耍。（资料图片） 广州日报全媒体记者陈忧子 摄
孩子在幼儿园玩滑梯（资料图片）。广州日报记者陈忧子 摄近日，本报刊登了一条《越秀试行课后校内托管》的新闻，报道了越秀几所小学试行免费将孩子托管到下午5时的消息，学校请校外机构的老师在校内看管孩子。
在编辑的过程中，这则新闻引起了各位“编爸编妈”关于“娃娃托还是不托”“是校内托管还是校外托管”的热烈讨论。次日，报道出街更引起了家长的极大关注。
四位小编都是夜班编辑，常遇到送得了接不了的情况。在孩子课后托管的问题上，虽意见不一，但拳拳关爱之心，定能和广大家长形成共鸣；虽情况不同，但也是一次育儿观的碰撞与交流。
文/广州日报全媒体记者汤新颖、陶开河、周洁莹、代希奎
托管多出于无奈 为校内托管点赞
但凡为“托还是不托”纠结过的家长，想必都有一腔“血泪”。最近，越秀区几所小学试行校内托管的消息传来，我所在的几个妈咪群就炸了锅。我简单在群里做了个小调查，参加调查者共37位，均为小学一二年级家长。
其中，点赞的有25位，占67%以上。对越秀区财政出资帮家长请课外托管机构的老师到学校看管孩子自习，不少妈妈表示很羡慕，毕竟，送娃去校外托管班可是要自己掏钱的。虽然在校只能托管到下午5时，但许多妈咪们表示， 这总好过下午三四时就让老人去接娃，“5时去接，老人起码可以舒舒服服睡个午觉歇一歇”。不过，也有“贪心”的妈妈说，如果托管能再长一点，等到上班族爸妈下班就更好了……
不怎么感兴趣的妈咪们也有自己的道理。其中大多是从心理上就对托管比较抵触，担心缺少了家长监管，孩子做作业不够认真，不利于培养良好的学习习惯；也有反对的妈咪表示，托管到下午5时意义不是很大，反正都没空接娃，索性就直接交给校外托管班，托管到傍晚六七时自己下班接回来更好，“还能顺便在托管班把晚饭也一起解决了。”
其实我觉得，无论家长们愿不愿意把孩子留在校内托管，越秀教育部门的这一举动都值得点赞，毕竟，这给家长们提供了另一种选择。如果条件允许，谁不想自己接送孩子、陪她写作业、陪她吃晚饭、给她讲故事、陪她入梦乡呢？选择托管的家长都有各有各的无奈。
去年，女儿刚上小学一年级，逢周二、周三、周五下午是3时10分放学，周一周四大约是下午4时放学。不凑巧的是，刚开学不久，接娃主力姥姥腿疾发作，为了让老人轻松些，我只好在小区里物色了一家口碑还不错的托管机构。当时心里忐忑不安：娃娃刚上一年级，学习习惯还没养成，托管班老师能认真负责看管她做作业吗？一个托管班十来个孩子在一起学习，只有一两个老师辅导，做完作业后孩子们会不会只顾一起玩闹？抱着试试看的心情，我先交了一个月的托管费。
后来证明，对于一年级懵懵懂懂的小学生来说，去托管班的意义还真的只是“托管”。辅导作业、培养学习习惯的事情，托管老师发挥的作用肯定不如爸妈，毕竟，拼音、数字都是刚刚接触，托管班老师不可能像家长一样一对一耐心辅导纠正。好几次娃娃从托管班回来拿出作业本，我看到上面做好的作业，问她，这道题你答对了，知道是意思什么吗？她却呆萌地说：“不知道，是托管班老师告诉我答案让我写上去的。”
于是，一个月过后，女儿结束了托管生活，姥姥姥爷克服困难坚持每天自己接送，回到家就看管她做作业。虽然过程各种虐心，但经过一个学期的磨合，还算是养成了比较好的学习习惯。姥姥说：“虽然累点，但还是自己看管放心，起码能知道孩子真实的学习情况！”
如今，女儿上二年级，对于去托管班，我倒是没有一年级时那么抵触了。毕竟，如果孩子的学习习惯已经养成，有了自觉完成作业、课后复习的自觉性，假如能够在校内托管到下午5时，利用这段时间把学校作业完成，何乐而不为呢？ （汤 汤）
校内校外都不托 再苦再累自己扛
其实，儿子在幼儿园时曾被托管过，每次想到孩子在托管班，心里不停地问：他在那里吃得好吗？有没有被小朋友欺负？会不会不小心受伤？总感觉把他送去托管，就像把自己的心交出去了一样，总是悬着。一有机会就把孩子提前接回来，只有看到他在身边才能真正安下心来。
今年新学期一开始，浩浩妈妈就和我严肃地讨论这个话题：因为学校是新的，还没有托管条件，而他又特别调皮，应该把他送去学校周边的托管班。一听这个想法，我立即就怒了，当即表示强烈反对。
反对的理由只有一个：托管班可能有安全隐患，证据就是每次我去接孩子，发现那些孩子都是随便乱跑，周边又时不时冲出一辆车来，我自己开车经过那里都时常被突然冲出来的孩子吓一跳！所以，不行就是不行！我宁愿自己一有时间就去接，不管自己多辛苦也要去！
因为我激动得不行，浩浩妈妈最终只能选择让步。所以直到现在，我还是每天上班前接孩子，没时间的时候就外婆去接。坏处是明显的，就是累。日晒雨淋，每天都要去，有时候真的挺疲惫的。好处则更明显：每天接到他第一件事就是问他有没有被批评或表扬，然后帮他分析原因、校正行为；详细过问学习上的事，帮他补上薄弱的环节；尤其是软硬兼施，连揍带劝，帮他纠正写作业拖拉的毛病，终于近段时间作业完成得又快又好，获得不少点赞。
做生意讲究“力不到不为财”，教育孩子也是力不到教不好。对于浩浩同学这个调皮捣蛋的小孩而言，老师在学校已经费尽心力地尽到了职责，我们在家里就应该做好“接力”工作，接好下一棒，而不应该把他往托管班一扔了之。说到底，家人和老师的关心与时时跟进，才是孩子成长的最关键因素呢。
（陶 陶）
与其回家看电视 不如在校“上课”
托管这个问题，对于还没有老人家充当“大后方”的双职工家庭来说，根本就绕不过去——不用考虑托管利大还是弊大，找得到放心的人帮忙在放学、下班之间的空档期看管娃，就偷笑吧。
小编家有幼儿小班熊娃一枚， 从这学期开始，幼儿园提供了各类放学后的兴趣班供选择，也算是一种变相托管，可以把接娃的时间推迟一个小时甚至两个小时以上，视报班情况而定。刚拿到报名表时，小编简直恨不得把周一至周五的放学时间都给报满——周一围棋、周二美术、周三阅读、周四舞蹈、周五科学实验……毕竟对于幼儿阶段的孩子来说，比起在家跟着保姆、老人家瞎玩瞎跑，或者长时间看电视而言，兴趣班反而算得上一种高质量的游戏时间。
小编发现，孩子班上持有同样观点的家长不在少数，大多是父母都要上班，家里只有老人或保姆照顾“放学-下班”空档期的家庭，也算是一种无奈的选择。不过，兴趣班排满周一至周五的“疯狂计划”最终没有完全落地，小编还是给娃留出了两个下午的空档期，安排保姆带着她在小区活动，以保证充足的户外运动时间。
往未来几年看去，等到孩子上了小学，相信托管依然是一个无法回避的问题。就像小编身边家有小学生的亲友一样，小编也认为能够在学校就地托管，无疑是最令人放心的。毕竟不用离开学校，安全有保障，也有利于监管，别说费用便宜，哪怕是按市场价甚至略高的标准收费也可以接受。
小编有一位朋友叫小可，是一位二孩全职妈妈，大娃今年在水荫路小学读一年级。看到本报关于越秀区试点校内托管的消息，她表示很期待该政策能尽快普及，这样能减轻一些她要照顾两个孩子的重担。
另一位家长凌女士的孩子就读于越秀区另一所小学的二年级。该校目前有家长实行互助式“托管”，由家长轮流到学校照看孩子们并辅助他们做作业。如今，工作繁忙的凌女士庆幸没有加入这一互助组织，“全班只有七位同学加入，这意味着家长差不多每周就要请假轮值一次，这根本就不现实”。凌女士的孩子目前托管在家附近的一家私人托管机构。对于她来说，有时还是不太放心孩子，“如果能直接由学校组织托管，那当然是最好的了。”凌女士说。
（小周）
校托有惊喜 女儿开心还有收获
“爸比，我又学会了一首新歌。”“爸比，昨天我跟好朋友还有老师一起表演了推火车，可好玩了。”“红色的小鱼回家了，黄色的小鱼回家了……爸爸，我读给你听，老师教的我都认得。”这个周末，女儿兴致勃勃地和我分享她在幼儿园课后托管班的小“成就”。对此，我也替她高兴。她没有排斥幼儿园课后托管，还能玩得开心，甚至学到一些做为父母教授效果不佳的东西，这样的结果是此前决定让她课后托管没有想到的。
女儿目前就读的是一所民办幼儿园，开学之初，老师在班级家长群告知，为满足一些家长的需要，本学期会在课后开设兴趣班，据我所知，这些课后兴趣班本质上就是课后托管班。起初，我也犹豫过，上幼儿园而已，没必要托管吧，早点回家，让她痛痛快快玩吧。再说，所谓的兴趣班对于这个年龄段的孩子估计也学不了什么。可转念一想，孩子虽小，但是她天性好动，在家反而不受约束。从长远考虑，上小学可能还会遇到托管的问题，提前适应一下也不错。再者，在学校和小朋友一起，可以拓展社交空间，既然都是玩耍，多和同龄孩子一起交流，说不定玩得更开心。于是，在我和妻子达成一致意见后，向女儿的班主任报了名。
现在看来，课后校内托管还是小有收获的。更想不到的是，曾有段时间，家里老人因为回家探亲，只能由我们夫妻俩接送孩子，在这个短暂的真空期，课后托管算是帮了我这个夜班编辑的大忙。虽然我没法去接孩子回家，却给了孩子妈妈比较充裕的时间能下班后再去接女儿放学。
也许有的家长觉得校内托管时间较短，起不到晚接送孩子的目的。但校内托管比较正规、安全，幼儿园放学后直接进入兴趣班，可以说是无缝对接，不会让孩子产生抵触情绪。如果有老人接送，因为时间宽裕，也不用赶着下课节点一拥而上去接孩子。
当然了，校内托管也不应该一概而论，凡事“一刀切”都会给一部分人带来重大影响。每个家庭的实际情况不同，选择也不一样。我的孩子好动调皮，因此我更倾向于校内托管，而这背后当然是学校老师负责任，好沟通，让孩子更愿意在相对熟悉的环境里玩耍和学习。也会有部分家长并不赞同，从而选择不托管或校外托管。我想，学校只需要给家长选择的权利就好了。
（夕夕多）
