江门拟建立师德建设长效机制 将实行一票否决

师德 CFP图

　　日前，《江门市教育局关于建立健全中小学教师师德建设长效机制的实施办法》（以下简称《办法》）正式发布。江门将建立健全教育、宣传、考核、监督、奖惩、检查和保障相结合的师德建设长效机制。每年教师都需要接受师德考核，考核不合格者年度考核将被评定为不合格，并在教师资格认定注册、岗位聘用、职务晋升、职称评审等环节实行一票否决。

　　建立师德考核机制

　　实行师德一票否决

　　按照江门市教育局的安排，各教育行政部门和中小学校幼儿园要将师德教育摆在教师培训工作的首位、优先保证课时，着力培养和提升教师师德素养。同时，还需把师德建设情况纳入教育督导范围，纳入学校发展性评价、学校工作考核的重要指标，作为学校评特色、上等级的重要内容。

　　就教师个人而言，每年教师都需要接受师德考核，师德考核制度将与教师年度考核、教师资格定期注册等制度相结合，实行师德一票否决。具体而言，师德考核不合格者年度考核将被评定为不合格，在教师资格认定注册、岗位聘用、职务晋升、职称评审、评优奖励和特级教师评选等环节将不具备相关资质。

　　完善表彰奖励制度

　　典型案件将被曝光

　　按照《办法》规定，师德表彰奖励将纳入教师和教育工作者奖励范围。江门市教育局会定期评选江门市十大杰出教师、优秀教师、优秀班主任等，进行表彰和奖励，并作为职务晋升、岗位聘任、评先评优的依据。

　　另外，根据教育部《关于严禁教师违规收受学生家长礼品礼金等行为的规定》的相关内容，教育部门将公开举报渠道，要求教师自觉接受社会监督，对典型案件进行通报曝光。学校主要负责人对教师有偿家教等严重违反师德行为监管不力、拒不处分、拖延处分或推诿隐瞒，造成不良影响或严重后果的，将被追究责任。

　　师德建设也离不开社会、家长等各个方面的配合。

　　为此，教育部门还将建立师德状况定期调查分析制度和师德舆情快速反应制度，建立师德投诉、举报平台，并将师德建设纳入教育督导评估体系，形成社会、家长、学生、学校“四位一体”的师德师风建设监督和评议网络，及时发现并纠正不良倾向和问题，将违反师德行为消除在萌芽状态。