在当今全球化的背景下,培养具有国际视野和公共外交素养的青少年显得尤为重要。为此,由广东省国际教育促进会主办,中国日报社21世纪报社、广州国际人才交流协会支持举办的“中小学校公共外交素养教育论坛”于11月8日在广州市清华附中湾区学校成功举行。本次论坛以“携手共创未来:中小学全球胜任力与公共外交素养的培养路径”为主题,旨在探讨如何在基础教育阶段提升学生的公共外交素养,培养青少年的全球胜任力和综合竞争力,以及推动区域国际化教育的进程。
论坛邀请了众多教育领域的专家、校长和教育同仁,共同交流和探讨学校教育场景下全球胜任力培养的有效路径。
联合国教科文组织前助理总干事唐虔博士发表了题为“全球胜任力与公共外交素养的时代价值”的主旨演讲,他提出公共外交综合素养应包括国际知识、全球视野、对中国历史文化的熟悉、对外国文明的理解以及领导能力和人际关系处理经验。唐博士还强调了从小学开始培养全球胜任力的重要性,并建议学校提供外向型课程,塑造学生的外向型性格,并熟练掌握外语以了解外部世界,为国家培养未来能够对话世界的优秀人才。
中国教育科学研究院德育与学校党建研究所副研究员孟庆涛副研究员从立德树人的角度出发,提出了“培养学生的全球胜任力:国际经验与中国路径”的重要性,并强调了全球胜任力培养的实践策略,包括坚定文化自信、融入课程体系、开发教育网络资源、强调探究性学习以及将全球胜任力纳入教师专业素养。
香港联合国教科文组织协会执行会长兼秘书长张沁女士分享了香港在青少年全球胜任力培养方面的21年实践经验,通过课程引导和主题讨论,带领香港青年走进联合国教科文组织大会,并为香港的发展提供青年意见,推动青年责任感和价值观的建立。
广东外语外贸大学教育合作与发展中心党委书记孙远雷先生介绍了“国际理解教育的广外教育集团实践”,分享了广外教育集团在国际理解教育、外语教育特色以及学生全面培养方面的经验。
论坛还开设了两个分会场,来自上海、澳门、广州、深圳、东莞的校长们分享了学校国际化特色的案例。上海万科教育集团高中原总校长赵均宁校长对大湾区论坛的举办给予了高度评价,认为这是培养青少年面向未来的全球胜任力和综合竞争力,以及推动区域教育国际化进程的重要活动。澳门培正中学杨珮欣副校长在分享特色的AI智能课程的项目时提到,学生们通过在科学技术上的学习,更是要增加批判性思维、创新思维、同理心、文化价值观。
另外,来自广州市华美英语实验学校、广州市实验外语学校、深圳市南山外国语学校、澳门教业中学分享了学校特色打造的案例。大会分论坛的圆桌对话邀请了校长和教学主任就学生培养、教学特色、课程创新、高品质社团建设进行了分享。
活动现场还启动大湾区“21世纪外交公共素养合作基地联盟(集团)学校”建设,来自广州、深圳、东莞、佛山、澳门等地的12所知名教育集团首批参与。通过整合大湾区以及全球的优质资源,协助教育界在学术讲座、校长交流、教师专业发展、学生社团活动、国内外特色研学等项目开展,营造良好的国际化教育氛围。通过“线上线下相结合”、家校社资源联合、粤港澳大湾区本区域的国际化资源扩展,形成教学时空的不断延展,同时不断探索国际化人才培养的新形态,形成具有本土特色的学生全球胜任力培养“新常态”。
本次论坛的成功举办,不仅为教育界提供了一个深入交流和探讨的渠道,也为推动区域国际化教育、全球胜任力培养实践发展贡献了宝贵的经验和智慧。