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顺德三镇街将试点学区制 市民可选择优质学校

2016年03月02日 08:27 广佛都市网  评论(人参与

  文/珠江商报记者王祥 叶芝婷 何丽苑 肖乐

  根据区教育局日前公布的《顺德区2016年教育工作要点》,顺德大良、容桂和均安三个镇街将试点开展“学区制”,强化同学区学校在管理、招生、教研方面的一体化。记者从大良、容桂、均安三镇街获悉,目前三镇街都已经开始了前期的调研工作,出台相关方案后都会第一时间向社会公布。

  据悉,过去顺德是采取一校一片,区域内的生源分配划入指定初中。而大良、容桂、均安试行“学区制”后,将会打破这一现象。目前国内在学区制上做得比较成熟的是北京东城区,他们通过将学区内的各类教学资源进行整合,来统一管理处置学区内的招生、学校发展等。

  区教育局副局长郭金元表示,学区制是对学校共同体、联盟的进一步深化,通过构建学区管理体制,实现学区内学校资源整合,人才培养连接,满足学生多样化、特色发展,扩大优质教育资源的覆盖面。通过硬件资源、教师资源,课程资源的共享与互助等,提升学校品质。

  在招生方面,根据国内一些地区的先进经验,可以尝试大学区制,以社区、街道为片区设置大学区,家长可自愿在学区内为孩子报读多所学校,学校依据相关规则录取,为市民提供选择。

  镇街:正在对具体方案进行调研

  昨日,记者从大良、容桂、均安三镇街教育局获悉,目前三个镇街都在对具体方案进行调研。大良教育局负责人表示,大良具备足够的教育资源,也拥有众多优质学校,他们会在详细调研后第一时间将方案向社会公布。

  容桂教育局目前也在研究具体的方案,对外公布的时间还未确定。不过容桂街道党工委委员、教育局局长唐天培解释,容桂各片区学校分布均匀,教育资源分配均衡,学校对接上,与“学区制”相类似,试行“学区制”对容桂的影响不会太大。

  而均安则由于早已推行“教育共同体”制度,在一定程度上已经实行了学区制。均安镇党委委员、教育局局长伍时骏表示,目前他们也邀请了专家教授前来为均安试行学区制把脉,探索如何从均安现行的教育共同体转为学区制,“我们会进一步完善、深化,在教师的流动、资源的共享、小初的衔接和课程开发上进一步努力。”

  学校:学区制有助学校间良性竞争

  对于大良将推行学区制,大良西山小学校长陈志斌表示,此举对学校来说是一件好事,有助于让更多的孩子享受优质教育,对市民来说无疑是一个好消息。

  陈志斌还表示,如今大良优质学校越来越多,这样的机制也有利于学校之间的良性竞争,向优质和特色化去发展,“家长对学校的评价力度也会加大,有利于推动每间学校的发展”。

  家长:希望具体方案能尽快出台

  对于大良、容桂、均安将试行“学区制”,也让不少家长关注的目光集中在顺德教育界上。家住大良医院附近的董秋硕表示,自己的孩子目前还在读小学,以往来看自己的孩子初中选择公办的话一般都会前往梁开中学就读。

  “而‘学区制’实施后,是否代表我们的选择将会更多?”董秋硕说,他身边的不少朋友也期待具体方案的公布,“希望到时候自己的孩子能有更多的选择,这样有利于他根据自身的兴趣爱好来进行择校。”

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