昨日，顺德区举行了庆祝2017年教师节暨教育基金会奖教奖学颁奖大会，一批2016学年表现优异的单位与个人获得表彰。表彰先进，是对一年来顺德教育改革所取得的成就的检阅，为教育工作树立了榜样与标杆，也给再造顺德教育竞争发展新优势增添了信心。

　　一年以来，顺德教育重点在结构调整、队伍建设、质量提升等方面下功夫，全面回应顺德市民对优质教育的需求，成效初显。

　　全区已成立

　　教育集团（联盟）近30个

　　优质教育资源不足是制约顺德教育发展的一个瓶颈，顺德采用“外引内联”来破解这一难题。

　　一年来，顺德强化统筹、精心规划，打造优质教育资源新的生长点。一方面，大力推进优质学校建设，在东部、北部、西南部各片区新建高品质学校，东部的京师励耘实验学校、北部的华南师大顺德北滘学校、西南的高新区西山小学全面动工，2018年投入使用。

　　另一方面，以现有的优质教育资源重组与扩大为杠杆，统筹优质学校与普通学校、中心城区学校与相对边远学校集团化办学，发挥优质学校的龙头作用，使优质教育资源扩大与升级。百年老校顺德一中、西山小学分别成立教育集团，李兆基中学、容山中学、顺德实验中学均以集团化或联盟的形式与初中合作，打破初高中区镇二元管理的壁垒。目前，全区已成立教育集团（联盟）近30个，覆盖了普高、职中、义务教育、学前教育等各学段，集团化办学对现有优质资源进行了整合与扩大，打造了优质教育资源新的生长点，为市民提供更丰富多元、优质高端的教育供给。

　　除了内挖潜，顺德还力促开放、谋求合作，广泛吸纳各方资源助力教育发展。积极践行“开放引领、创新驱动”的战略思想，一方面，不遗余力引入省内外优质教育资源提升基础教育水平，继2016年成功与北师大合作办学后，今年又与华南师大成功牵手，将共同在北滘新城举办一所高品质的九年一贯制学校，并成功促成顺德一中等3所学校与深圳的四大名校之一——深圳外国语学校建立了联盟关系，这种联盟将在教师培养、教学研究、高考备考方面给予顺德学校极大的帮助。目前与顺德建立合作的省内外名校超过20所。另一方面，以更开放的态度广泛吸纳社会力量参与教育发展，深化产教对接与校企合作，目前顺德参与校企合作的企业达391家；鼓励行业协会参与职业教育教学标准的制定及人才培养质量的考核；吸纳社会资金参与学校基础设施建设。

　　教研补短板，全面构建大教研体系

　　针对全区教研教改在教学中的引领作用不足的短楹，顺德构建了大教研体系，明确区、镇（街道）两级在教研工作中的职责和任务，积极发挥区教育发展中心的核心作用，坚持以“专业、规范、优质、高效”的理念，落实教育教学改革和课程建设，切实提高全区各级各类教育的教学质量。

　　针对学校评价机制缺乏、办学方向不明确的问题，顺德经过广泛调研，构建了中小学校办学绩效评估体系，建立以学校发展、教师发展、学生成长以及特色发展四项内容为主体的评估体系，并通过有效实施，帮助全区中小学校进行一次全面“体检”，查找问题，明确发展方向，通过办学绩效评估，全区各学段办学方向与要求也更加明晰。

　　针对招生制度不完善的问题，顺德进行了招生制度改革，合理设置招生批次、制定特长生招生办法、稳步推进高中全区统一招生，让学子有更多选择的机会，激发学校办学积极性与活力。启动学校特色建设，着力打造全区艺术特色学校，构建特长生成长链，为学生成才提供更好的平台。

　　过去，顺德职业教育存在资源分散、专业重复率高、办学层次低的问题，顺德有针对性地启动了职业教育改革，将全区13所中职学校按产业布局和发展要求进行重构，成立4大职教集团，统筹整合职业教育资源，提升办学层次。

　　过千名教师在省级以上竞赛中获奖

　　教育要强，关键在老师。顺德通过内提外引，教育队伍水平稳步提升。进一步完善高中学校领导班子队伍，为每所高中学校配置1名专职副书记，以党建带动师德提升。通过开展区属学校党组织书记述责述廉、学校班子试用期满考核、校长培训等多种手段提升学校行政队伍水平。深化“强师工程”，在大力引进教育高层次人才的同时，着力加强对现有教师的培养与培训。完善了教师成长制度，创造条件让教师走出去培训与跟岗学习，扩大视野，更新理念，提升业务水平。一年来，教师队伍建设成效显著，过千名教师在省级以上竞赛中获得殊荣，2名教师入选省名班主任工作室，4名教师入选省“特支计划”教学名师，占全省的五分之一。

　　超九成中考成绩

　　优秀学生留在顺德

　　教育综合改革激发了学校、教师的工作积极性，同时也提振了市民对顺德教育的信心，全区尊师重教的氛围进一步增强。2017年中考，顺德一中录取分数线与佛山一中、石门中学的差距分别为4分、14分，较2016年分别缩小了9分、4分；中考全区排名前200的学生，算上同分情况共208人，留在顺德就读的有200人，前300名共323名学生，留在顺德就读的有298人，比例均超92%，以上这些数据说明初中优质生源外流得到有效遏制，学生和家长对教育的信心迅速回升。

　　相关新闻

　　教师培训多重利好

　　从今年起，对于青年教师，顺德将实施青蓝工程，为青年教师成长创造条件。对于经验丰富的教师，将实施名教师、名班主任、名校长（园长）认定制度，每批分别认定人数不少于150名、100名、30名；建立首席教师制度，每批认定首席教师不少于20名。

　　建立优秀教育人才跟岗学习制度，制定《顺德区优秀教育人才跟岗学习培养实施方案》，目前已选派两批优秀教育人才赴深圳外国语学校高中部、初中部进行为期一个学期的“浸入式”跟岗学习交流与培养，成效显著，顺德将继续增加外派教师的数量，扩大合作学校，争取与更多优质学校建立这种联系，让更多教师可以获得学习的机会。

　　加大教育高层次人才引进力度，今年上半年教育高层次人才引进办法已经出台，计划至2018年引进100名高层次人才。同时，教育名师计划纳入顺德区人才计划的子项目之一，全面培养造就一支具有较强示范、引领和辐射作用的高层次教育人才队伍。还将利用中小学教师岗位设置等制度的实施，激发教师队伍的活力。