为何舍弃如花生命？关注青少年自杀现象

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导语：现在的生活水平日益提高，可孩子们的身心健康水平越来越差。近期，广州市家庭教育指导中心举办了首场讲座。专家表示，自杀已成为未成年人的第一死因，近两年青少年自杀有明显的低龄化趋势。青少年的自杀行为，往往是在情绪激动的情况下偶发的，在遇到突发困难时毫无应急能力，第一个念头就是用自杀来逃避现实。还有一些未成年人有盲从心理，看到电视连续剧里有些角色可以死而复生，也模仿寻死……因此，有必要对青少年加强挫折教育，正确认知“生老病死”，以促进青少年的心理健康，及早扼杀其自杀念头。>>发表评论

青少年自杀案例

个案1　为转学扬言自杀！
父母平日千依百顺，一个不满意，独生子女就拿“自杀”相逼，这种表演型自杀行为在羊城少年中并不少见。读初一的女儿被父母安排去了一所全封闭式的寄宿学校，内心始终非常抗拒，当时正值张国荣跳楼自杀事件刚发生之时，女儿就寻死觅活地要“跳楼，不想活了”。家里人怎么哄都听不进去，无奈之下家长只得找心理专家求救。

分析：这名少女的“自杀”念头暂时只能称作心理焦虑，更大程度上是一种要挟形式，以达到转学的目的。家长遇到这种情况要把握进行挫折教育的机会，选择适合孩子的沟通方式，打消其轻生念头。>>发表评论

个案2　感觉受冷落自杀！
14岁少年与父母发生冲突后一怒之下买了一瓶安眠药，药买回来以后犹豫了半个小时，但发现没有人关注他的情绪，陡然产生“我偏要死给你们看”的念头。打开药瓶后，慢慢地考虑到底该吃多少，整个过程家人都没有留意，他最后服了30片药之后才被急送往医院洗胃。

分析：这类少年并没有真正的死亡企图，将“自杀”当作对别人报复的手段，这类人多以自我为中心，从小受到过分宠爱，受不了被忽略。>>发表评论

个案3　不堪学习压力高中女生在校自杀
普宁市第一中学18岁女生罗某，趁学校双休日放假之机在本校一单杠上吊自杀。据悉，死者性格内向、多愁善感，自杀原因疑因学习压力太大、担心无力回报父母恩情所致。罗父告诉记者，女儿罗某多愁善感，性格一直都很内向，有事都装在自己的心里，可能这是女儿走上不归路的根本原因。 >>详细 >>发表评论

其它案例：
被认为是"长发"不得入校一男生剪过头发后自杀
广州大三女生寝室自杀窒息时间太长抢救无效
被取笑女学生服毒自杀事发双头中学未造成死亡

专家支招：如何预防青少年自杀？

加强挫折教育及早防范
　　当前青少年由于缺乏必要的挫折教育和心理素质教育，容易因为一时苦闷或瞬间冲动产生自杀念头，但他们的这种念头绝对没有成人因“价值观破灭”导致自杀那样坚决，只要及时发现并进行合适的开导劝解，青少年很容易走出“自杀”误区。但从目前的青少年热线现状看来，当前大多数青少年还不善于主动及时寻求心理方面解脱，而是一味地掩藏在心里，如果长期积累，很容易导致孩子心理扭曲，承受不住时可能一时冲动产生自杀等不良念头，这一现象应引起社会各界关注。（广州青少年成长专家热线杨主任）

溺爱是自杀现象的温床
　　问题发生在孩子身上，根子却在家庭。家长是孩子的第一任老师，家长过度娇惯、保护孩子，是造成孩子任性、自私、依赖惯性的主要根源。家庭对孩子的溺爱，使孩子们情感很脆弱，自身承受能力太差，很难接受压力。这种孩子特别容易导致两极分化，要么过度以自我为中心，要么过度自卑，在生活中遇到一点现实打击，都会以自杀、自残、报复等过激行为进行自我否定。（谭玉兰副教授）>>发表评论

让孩子正确认知“死亡”
　　孩子在整个成长过程中，生老病死都是他们必须面对的重大人生问题。对孩子在现实生活中碰到的所有问题，包括死亡，都应该得到科学、认真的解答。可是，长期以来，我们的教育一直在回避死亡这个题目，如：奶奶去世了，你会告诉孩子，奶奶“睡着”了；亲友突遭变故死亡，你会对他的孩子说，他去了一个很远很远的地方……专家认为，这是对“死”的最大误导。企图自杀的青少年对死亡的概念比较模糊，部分人甚至认为死是可逆的，暂时的。他们之所以自杀，有些是因为自己不懂得生命的宝贵、害怕面对挫折，但更多的孩子不知道也从没想过死对自己和亲人意味着什么。

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