孩子厌学怎么办 90%的家长都忽略的认知力训练

　　孩子内心的告白说：我们不是考试的机器，我希望我是因为喜欢学习而学习（兴趣）。你们把天才和比较（隔壁老王的儿子）捆绑在我身上（自我价值）。我不喜欢英语、美术、钢琴，我不想学习我什么都不想，我讨厌这个世界（叛逆），于是我上课睡觉不想听课（注意力差）！

　　家长时常意味深长的对孩子说：我要你读书，是希望你将来有选择的权利，不为生计所累，可以选择自己喜欢的工作。每一个为人父母的人都是这么想的，正因为如此家长忽略很多东西，把一些无形的压力强加到了孩子身上，这种强加变得理所当然也正是如此孩子在成长过程中变得叛逆脾气差厌学等等症状（青春期综合征）

　　那么下面就来介绍一下常见的厌学症状和促使厌学情绪的问题！孩子厌学怎么办？90%的家长都忽略的问题！厌学症状普片存在不仅仅是国内也不仅是中小学生，其他国家大学生都存在不同程度的厌学情绪。

　　学校（社会）问题

　　1、孩子为什么想学习却厌学？

　　学习方法死板：苦学、死学 ：

　　学校：进行题海战术，给学生布置写不完的作业；倡导苦学恨不得让学生不吃不喝，一天能挤出25个小时来学习。为了更好的应对考试学校通常会给孩子做不完的作业，孩子在不知不觉中成为考试的机器，每逢高考厮杀惨烈惨绝人寰！

　　2、学习与生活脱节，不能学以致用：

　　学校：学校教学以升学考试为指导，只讲与考试相关的知识，知识如何运用，如何学以致用，这些本应该是学习最核心的东西，对不起，因为考试不考，所以老师不教，只凭学生自己领悟去吧！

　　3、90%的人都有同感我毕业学到的知识没任何用处！

　　知识点相互脱节，不能形成知识结构网络：

　　学知识的根本目的是拿来运用的，而综合的理解掌握知识，才能在运用的时候更好的从记忆中提取信息（记忆能力：长时记忆存储和提取）。很多学生所掌握的知识是一个一个零散的知识点，相互之间是脱节的，没有一个整体的结构，这让他们在解综合题时总是不知道该从何下手，更不用说在实际生活中的具体运用了。

　　孩子自身问题

　　孩子想对家长说：为什么孩子想学却学不好？除了考试我学得知识还有什么用？高考决定着人生的希望值，我学习我并不快乐我并非为了我自己在学习，我是为了社会为了家庭为了国家制造的机制而学习。

　　1、不是我不想学，而是我看不到希望

　　问题：不了解自身潜能优势

　　博沃思专家分析：这类孩子大都不知道自己有什么希望，看起来像是在学习，心却在放弃的边缘。他们对自己能力的评价很不客观，仅仅因为一两次的失败就否定自己的能力。他们无法接受失败，有些人甚至对自己的未来不抱希望了。

　　解决办法：因为不了解自身的优劣势，孩子往往走了很多岔路来提高自己，但他们毕竟还不成熟，需要家长的帮助。家长可以联系学校老师，询问孩子的学习情况，上课表现，每一学科的成绩等等，综合分析孩子的优劣，和老师一起引导孩子。充分发挥他的长处，尽量弥补他的短处。

　　2、不是我不想学，而是我不知道是为了什么而学

　　问题：目标不明确

　　博沃思专家分析：这类孩子不知道学习的真正目的是什么，多数是为父母、为老师、为考上好大学而学，对自己未来的发展更没有思路和方向，只是随大流，过一天算一天。

　　解决办法：因为接触的事物太少，孩子学习目标不明确也是常有的事情。家长要帮助孩子确定重点和目标。除了制定学习计划，家长还可以建议孩子邀请同学到家里共同做作业，这样可以互相帮助，有些孩子不听自己家长的话，但愿意听同学家长的话。

　　孩子厌学怎么办？90%的家长都忽略的问题！

　　3、不是我不想学，而是我不会学

　　问题：学习技能低

　　博沃思专家分析：这类孩子的学习技能发展滞后，学习方法不得当，学习任务经常完不成、容易陷入书山题海、产生知识漏洞。

　　解决办法：孩子学习技能低，那家长就陪孩子一起学习！在孩子做作业时，尤其是要求父母为其听写生字、判数学题或检查背诵时，父母要放下手里的活计与孩子一道完成家庭学习任务。事实证明，学校通过留作业的方法调动家长参与，是培养孩子的有效手段。

　　4、不是我不想学，而是我根本没法学

　　问题：意志不坚定

　　博沃思专家分析：这类学生孩子受周围环境、人际交往等因素影响从而无法安心学习。比如常见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差、厌学、抑郁等等，这些困扰过度地消耗了孩子的心理资产，纵使潜能再好也得不到最大的发挥，最终学习也受到严重干扰。

　　解决办法：受年龄和眼界约束，孩子的自制力比较差。家不仅是孩子生活的重要空间，也是孩子学习的重要场所。孩子在家中一定要有一个专用学习空间，周围环境要尽量安静，保证孩子专心学习。

　　如果你还在为孩子厌学注意力差学习成绩差而烦恼，关注博沃思教育这里有你想知道的更多解决办法。我们用心呵护孩子成长，我们关注社会学校家庭孩子！