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各地可“单校划片”也可以“多校划片”
“义务教育阶段一直是坚持‘就近入学’，以前是‘单校划片’，有些地方探索‘多校划片’的新经验。”罗伟其表示，但教育部鼓励各地区探索，但这一政策不是“一刀切”。各地可以“单校划片”，也可以“多校划片”。
他表示，广东要求各地市根据自身情况来制定划片原则，要听取当地群众的意见，及早公布划分区域。“‘多校划片’可能会比‘单校划片’减少一定矛盾。以前一个街上单号双号划归不同学校，多校则可以减少这类情况。”罗伟其指出，总体来说要靠义务教育均衡发展，办好每一所学校，才能最终解决这一问题。他透露，广州要采取什么政策，仍在制定研究，还没有报给省里。
“只是阶段性补充措施”
另据新华社电 教育部副部长刘利民昨日下午围绕我国基础教育公平与网友互动交流时透露，“多校划片”政策只是阶段性的补充措施，解决择校问题，最终还要靠扩大优质教育资源，办好每所学校。
幼儿园能否
纳入义务教育
对于有代表建议将幼儿园教育纳入义务教育的问题，罗伟其表示，幼儿园教育能否纳入义务教育，涉及义务教育法的修订，不是一个简单的事情。
“如果国家要延长义务教育时间，会做出非常慎重的调研。一旦列入义务教育法范畴，除了免费，还有强迫性的属性。” 他表示，这意味着一旦幼儿园教育列入义务教育，不上学的话，家长和孩子都涉及违法行为。政府工作报告里指出 “鼓励普惠型幼儿园发展”。“大家确实觉得幼儿园的负担很重，国家已经注意到了，比如以后就要增加公办幼儿园，控制民办幼儿园的收费，国家财政给予民办幼儿园或者困难家庭子女的补贴等，这都属于普惠型幼儿园的形式。”罗伟其指出，集体办幼儿园，比如村镇、机关或者是企事业单位去办学前教育，多渠道去做，都有助于加强幼儿园教育。
他表示，对一些有困难的家庭，政府要适当帮扶。今年广东对困难家庭上幼儿园的补助从300元提高到1000元。
正在调研
高中“走班制”
为应对高考改革，有些学校在探索“走班制”。罗伟其表示，高考改革必然会对基础教育特别是高中教育的课程改革、教学改革带来影响。学校要从原来不注重多样化发展，只瞄准学生的高分，转变为注重学生的全面发展。现在的3+3模式，学生可以自选三科，给了学生更多的选择，也对学校提出新的要求，要重新分配教学资源，制定教学内容。“学校特别是高中要适应这种变化，必然要促进高中教育改革。”他表示，省教育厅正在做调研，届时将制定相应的指导意见，指导学校根据新变化组织教学和配备资源。
办“国际班”
广东暂无乱象
国内有些城市限制公办学校办国际班。罗伟其指出，珠三角有部分高中办国际班，主要是为准备留学的孩子提供与国外大学对接的课程，有利于提升办学水平，引入国外优质教育资源。
“中央鼓励我们吸收更多的国外优质教育资源，结合中国实际，提升办学水平。”他表示，广东高中“国际班”没有出现乱象，总体情况也是比较好的。广东对国际班没有采取限制，也没有打压，只是观察这类学校的发展。他透露，国家正在调研高中“国际班”问题，广东将依据国家出台的政策来指导相关工作。
